В образовательных учреждениях Москвы стартовал проект по совершенствованию предметных кафедр, направленный на подготовку руководителей профессиональных сообществ в педагогической среде. Ставится я задача — вооружить учителей эффективными управленческими методами и подготовить почву для создания планов развития их кафедр.
Предметная кафедра в школе — это коллектив педагогов, преподающих схожие дисциплины, несущий ответственность за качество и достижения в обучении. Члены кафедры анализируют успеваемость учеников, вырабатывают единые методические подходы и внедряют инновационные образовательные практики. Руководитель кафедры призван обеспечить слаженную, системную работу, ориентированную на достижение высоких общих показателей.
В столице стартовала масштабная программа, рассчитанная на год, в которой примут участие свыше 700 руководителей школьных предметных кафедр. Под руководством специалистов Московского городского педагогического университета участники научатся рассматривать школьную деятельность через призму управления. В индивидуальном и коллективном формате будут рассмотрены реальные кейсы, выявлены проблемные зоны и потенциал для развития, а также смоделированы пути решения.
Первыми в программу обучения включены руководители кафедр математики и естественных наук. Тренерами выступят ведущие эксперты, директора школ, представители высшей школы, специалисты по оценке качества и аналитике данных, а также психологи и тренеры по развитию личности, сообщает пресс-служба мэра и правительства Москвы.
Московская опека осваивает новый подход к процессу устройства детей-сирот в семью.
Среди старшеклассников Москвы растет интерес к профессиям, связанным с авиацией и инженерией.