Рекордный интерес к точным наукам
Если еще несколько лет назад среди молодежи были популярны совершенно другие профессии, то сегодня ситуация кардинально изменилась. По словам Чернышенко, инженерное образование выходит на первый план — это напрямую связано с достижением национальной цели технологического лидерства, поставленной президентом.
В текущем году зафиксирован рекорд: 36,5% выпускников школ сдавали экзамены по математике и естественно-научным дисциплинам. Это на 3,5 процентных пункта превышает показатель прошлого года. Более трети школьников сознательно выбирают технический вектор развития.
Одним из драйверов изменений стала платформа «Профессионалитет», где работодатели напрямую участвуют в разработке образовательных программ. Уже создан 601 профильный кластер. Для девятиклассников упростили процедуру поступления — достаточно сдать русский язык и математику. С первого года обучения студенты среднего профессионального образования получают возможность оплачиваемой производственной практики, что позволяет им быстро выходить на рынок труда и планировать семейный бюджет.
Высшая школа и новые форматы наставничества
Система высшего образования также претерпела серьезные изменения. Отобрано 38 вузов с инженерным профилем, где введен институт главных конструкторов. Таких специалистов назначено 175. Они выступают связующим звеном между технологическими компаниями и университетами, ускоряя подготовку кадров под конкретные отраслевые задачи.
В этом году прием на инженерные специальности увеличен суммарно на 100 тысяч мест. В системе высшего образования их число достигнет 265 тысяч, в системе СПО — почти 500 тысяч бюджетных мест. Причем половина из них распределяется по прямому госзаказу на приоритетных направлениях.
Поддержку этим процессам оказывают программы «Приоритет-2030» и платформа технологического предпринимательства. Студенты могут получить гранты до миллиона рублей на запуск стартапов. Только за прошлый год создано более 2 тысяч таких проектов. Кроме того, 50 передовых инженерных школ готовят специалистов нового поколения, а к 2036 году в стране появится 40 кампусов мирового уровня. Бизнес уже готов инвестировать в научно-производственные объединения при вузах более 6 миллиардов рублей.
Летняя оздоровительная кампания: возрождение лагерей
Журналист поделился наблюдением: один из старых детских лагерей в регионе, долгие годы находившийся в запустении, этой весной неожиданно ожил — туда зашли бульдозеры и краны, началось строительство современных конструкций. Это, как пояснил вице-премьер, результат системной работы с регионами. Вместо перепрофилирования советских баз принято решение об их обновлении.
Всего в системе образования подготовлено порядка 40 тысяч летних лагерей, которые готовы принять около 5,7 миллиона детей. Среди них — ребята из семей участников СВО и тех, кто оказался в трудной жизненной ситуации. Особое внимание уделяется стационарным, особенно круглогодичным, лагерям — их планируется вывести на уровень «Артека» и «Орленка».
На портале госуслуг работает сервис «Отдых и оздоровление детей», где родители могут выбрать учреждение и оформить заявку онлайн. Уже зафиксировано более 300 тысяч обращений. Разработана единая федеральная программа воспитательной работы: военно-спортивные игры, «Зарница», уроки труда и тематические смены с участием героев СВО.
Внутренний туризм: море, автопутешествия и новые курорты
Чернышенко также остановился на развитии туристической отрасли. В текущем летнем сезоне ожидается около 48 миллионов поездок россиян — на 4% больше, чем в прошлом году. Целевой показатель нацпроекта «Туризм и гостеприимство» — 140 миллионов поездок к 2030 году.
Самым востребованным направлением остаются морские курорты. Реализуется проект «Пять морей и озеро Байкал», который должен обеспечить дополнительные 10 миллионов поездок. Создаются круглогодичные курорты с подогреваемыми и крытыми бассейнами, что позволит продлить короткий сезон. Открытие аэропортов в Краснодаре, Геленджике и Анапе значительно упростило логистику.
Активно развивается автомобильный туризм. На портале «Путешествуем.рф» подготовлены маршруты с продуманными точками остановок и достопримечательностями. Все ответственные ведомства, включая МЧС и Роспотребнадзор, провели предварительную работу для обеспечения безопасности отдыхающих. На сложных маршрутах туристов обязаны сопровождать аттестованные инструкторы.
Особое внимание уделено программе «СВОй путь» — она предусматривает создание центров в регионах, где бойцы, вернувшиеся с СВО, смогут управлять туристической инфраструктурой и заниматься военно-патриотическим воспитанием. Первый такой центр уже открылся в Ярославской области.
Сотрудничество с Китаем и продвижение русского языка
Отдельный блок интервью касался международного взаимодействия. Безвизовый режим между Россией и Китаем, продленный до 2027 года, дал ощутимый результат: взаимный турпоток вырос до 3,3 миллиона поездок (плюс 17%). В первом квартале число российских поездок в КНР увеличилось на 60%, а китайских в Россию — на 25%. Ожидается, что по итогам года показатель достигнет 6 миллионов поездок.
В научно-образовательной сфере также намечены серьезные шаги. Запущены перекрестные Годы образования. В этом году отмечает десятилетие совместный институт МГУ и Пекинского политехнического института в Шэньчжэне. В планах — создание Российско-китайского института инновационных исследований на базе СПбГУ и Университета Цинхуа. Достигнута договоренность о совместном использовании передовой научной инфраструктуры, включая российский реактор ПИК и китайские исследовательские центры.
Что касается позиций русского языка за рубежом, то сегодня его изучают более чем в 20 тысячах школ по всему миру. Реализуется проект «Российский учитель за рубежом», работают 70 центров открытого образования. В 2023 году русский язык в таких центрах освоили более 21 тысячи человек. Растет сеть совместных школ: в Таджикистане их уже пять, в Туркменистане работает школа имени Пушкина, строятся учебные заведения в Казахстане, Киргизии, Вьетнаме и Лаосе. В ближайшее время начнется разработка вузовского модуля «Русский язык как государственный», который может войти в единое ядро высшего образования.